2021年第43卷第3期文章目次

2021, 43(3):2-7. DOI: 10.12233/j.gdyl.2021.03.001

[摘要](95) [HTML](0) [PDF 3.26 M](39)

摘要:
“在场教育”是一种基于亲身体验的环境教育，强调人与自然互动，使人充分意识到自身与自然生态不可分割的关系，从而深刻地影响人的环境观，是我国在生态文明建设中提升环境教育质量的重要途径。新西兰的生态文明享有国际声誉，其徒步游径系统承担着重要的生态文明在场教育功能。通过梳理新西兰徒步游径系统的原生态环境保护营造设计与精细化解说教育运作体系建构的经验，提出进一步发挥国内徒步游径系统的“在场教育”作用，明确人与自然亲密接触的构筑目标，针对教育内容开展精细化的设计，并建立有效的经济与教育反哺机制。

2 国内外自然教育研究进展

邵凡，唐晓岚

2021, 43(3):8-14. DOI: 10.12233/j.gdyl.2021.03.002

[摘要](125) [HTML](0) [PDF 3.02 M](48)

摘要:
进入 21 世纪后，中国在自然教育领域的研究不断增加，研究方向出现分化。为全面把握国内外自然教育研究领域的研究现状与热点演进，研究借助文献计量学软件 CiteSpace 对 SCI 科学引文索引核心数据库（WOS）和中国期刊全文数据库（CNKI）收录的自然教育相关文献绘制知识图谱，进行可视化分析。从国内外发文量、研究区域、研究机构、研究者、发文刊物、共现关键词等方面进行了对比分析，梳理了该领域相关研究的发展脉络、研究热点及未来趋势，以期为未来自然教育研究及发展提供借鉴。

3 基于 SWOT 分析的粤赣古道关爷埂段自然教育开展策略

陈景锋，叶晓欣，吴永彬

2021, 43(3):15-19. DOI: 10.12233/j.gdyl.2021.03.003

[摘要](64) [HTML](0) [PDF 2.07 M](32)

摘要:
基于 SWOT 分析法，以粤赣古道关爷埂段为例，总结其开展自然教育的优势和劣势，分析当下开展南粤古驿道自然教育可能面临的机遇以及挑战。并且基于事实现状提出了关于古道自然教育开展的建议和策略，包括加大宣传推广力度，增强当地特色文化输出，并根据当地文化特点提取自然教育主题元素；以服务中小学生为古道自然教育的核心定位，以培养参与者爱护自然意识为第一要务，结合古道资源开发当地特色自然教育品牌，提高古道自然教育的吸引力；整合区域资源，发展全域旅游，形成周边联动，增强古道自然教育辐射效应；开展产业资源全面调查，因地制宜地规划发展策略。

4 中国建筑文化对琉球的影响——以首里城为例

杨欣宇

2021, 43(3):20-25. DOI: 10.12233/j.gdyl.2021.03.004

[摘要](264) [HTML](0) [PDF 4.10 M](43)

摘要:
位于日本冲绳的首里城，是古代琉球王国的王宫，其建筑深受中国建筑文化的影响，对中国建筑文化海外传播的研究具有特殊意义。以琉球王国历史与首里城营建历史为背景，从建筑整体的布局、功能，到单体外形、样式，再到细部的彩绘、装饰，系统探究了中国建筑文化在意识、制度、物质 3 个层面琉球建筑的影响，总结了首里城在建筑文化研究上的重要意义。

5 晚明苏州徐景文紫芝园营造考

徐一书，云嘉燕

2021, 43(3):26-30. DOI: 10.12233/j.gdyl.2021.03.005

[摘要](209) [HTML](0) [PDF 2.53 M](55)

摘要:
晚明徐景文紫芝园是徐氏造园的杰出代表，以其高超的叠石营造冠绝吴下。其存世 99 年，期间几经兴衰，最终焚毁于大火，至今遗迹全无。利用相关文史，梳理紫芝园历史脉络，对其选址位置进行考证。通过对园记的分析，实现紫芝园平面布局与景观要素的复原，并结合复原内容，对紫芝园营造特征加以研究。发现紫芝园建筑密度大，建筑形式多样，采用方池曲水的理水方式，带有晚明时期造园手法转变的特征。假山仍以观赏石峰为主，叠山技法呈现出一定滞后性。

6 龙虎山嗣汉天师府道观园林造园艺术探析

周洋，魏绪英，王凯璐

2021, 43(3):31-36. DOI: 10.12233/j.gdyl.2021.03.006

[摘要](44) [HTML](0) [PDF 3.95 M](58)

摘要:
通过现场调研结合史料文献，对江西省龙虎山嗣汉天师府的立意选址、空间布局、造园意匠等方面进行分析和研究。结果表明：1）嗣汉天师府以修道功能为主，兼具起居、办公、游憩等诸多功能；2）“尊者居中”“壶天胜地”“负阴抱阳”等道家思想贯穿于道观的相地选址与空间布局；3）采取均衡对称式构图、“三区五院”式格局，营造出主次分明、起承转合、疏密相间的院落空间；4）巧借地形山水、钟鼓殿宇、松竹天籁，结合照壁、匾额、楹联等点景手法，为道观增添诗情画意，升华文化底蕴。

7 “美丽中国”建设背景下的城市绿色空间审美

蔡珂依，林广思

2021, 43(3):37-0. DOI: 10.12233/j.gdyl.2021.03.007

[摘要](89) [HTML](0) [PDF 1.99 M](38)

摘要:
当前，各界大多将“美丽中国”视为政策理论，对其解读存在内涵模糊、外延空泛的问题，导致学术研究难以转化为实践。提出“美丽中国”建设应当被理解为谋求生态优美的环境，实现人民美好生活的发展路径，“美丽”一词应被诠释为生态自然的美和人民生活的好。城市绿色空间的审美可分为自然美和生活美，为提升审美品质，建议健全生态基础设施，优化生态系统服务；提升城市绿色空间的可达性，缩短绿地与人类的距离；因地制宜凸显地方文化中的审美倾向。

8 广州市17种引入植物的耐热性评价与分析

黄嘉宇，黄颂谊，罗怡柳

2021, 43(3):41-44. DOI: 10.12233/j.gdyl.2021.03.008

[摘要](53) [HTML](0) [PDF 2.36 M](35)

摘要:
为了解 17 种（含种下分类单位）引入植物在广州地区的越夏能力，通过植物的田间生长状态、叶绿素含量、叶面温度等指标进行耐热性分析。实验结果表明，聚类分析（Ward 最小方差）将 17 种引入植物分为耐热类群和不耐热类群，耐热类群在高温环境下性状较为稳定，包括柳枝稷 Panicum virgatum 、萱草 Hemerocallis fulva 、雄黄兰 Crocosmia × crocosmiiflora 、穗花牡荆 Vitex agnus-castus 、山桃草 Oenothera lindheimeri 5 种植物，适应广州夏季的高温高湿环境；其余 12 种植物归属不耐热类群，在高温高湿环境下容易出现叶片失绿变黄、萎蔫等症状，长势较差，耐热性一般。

9 观赏向日葵品种北热带地区物候特征、表型性状评价

蔡亚有，吴刘萍

2021, 43(3):45-49. DOI: 10.12233/j.gdyl.2021.03.009

[摘要](79) [HTML](0) [PDF 2.84 M](19)

摘要:
观赏植物的精准应用有助于提升城市公园品质。对湛江地区 14 个观赏向日葵 Helianthus?annuus 品种进行夏季田间引种试验，观测、记录和分析其 8 个物候特征和 14 个表型性状，结果表明各观赏向日葵品种间物候特征具有差异性，表型变异较为丰富，14 个品种聚类为四大类群。进一步探讨了观赏向日葵应用的品种选择、种植调节及配植方式，为观赏向日葵多重配植方式、应用分类和节庆精准应用提供了科学依据。

10 深圳前海道路绿地花境植物应用调查

陈蓉，谭广文，朱炫熹

2021, 43(3):50-54. DOI: 10.12233/j.gdyl.2021.03.010

[摘要](83) [HTML](0) [PDF 6.56 M](44)

摘要:
近年来，深圳前海以大湾区特色积极推进环境和绿化双提升并取得了良好的景观效果。通过实地调查前海片区 12 条主次道路绿地中的 95 处花境并拍照记录，归纳总结前海道路绿地花境景观中的植物种类、观赏特性和生长适应性，并对其花境景观实例进行分析。结果表明，深圳前海道路绿地花境植物共计 102 种，隶属 38 科 74 属，其中草本植物占比较大，红色系植物居多，大多数植物生长表现优良，多分布在交通绿岛、中央分隔带和路侧绿带。最后，就可持续性与观赏性的现状问题提出增加蓝紫色系木本植物的优化策略，并提出了配置设计定位建议。

11 基于熵权 TOPSIS 法的丛植植物视觉观赏性量化研究

马山水，林世平，杨超

2021, 43(3):55-60. DOI: 10.12233/j.gdyl.2021.03.011

[摘要](100) [HTML](0) [PDF 2.75 M](38)

摘要:
为避免城市更新中出现的对丛植植物的反复不合理更新，以丛植植物的视觉观赏性为对象，从尺度适宜性、种类丰富性、结构丰富性、视觉复杂性和色彩丰富性 5 项量化指标出发提出 9 项影响因子，构建评价体系，并采用基于熵权法的 TOPSIS 法对 51 个样本进行综合量化研究。结果显示：在对丛植植物的视觉观赏性影响程度上，矮灌木类地被植物体积占有率的影响最大，而视觉熵的影响最小；在配置手法上，与多元素搭配的丛植植物的观赏性优于与单元素搭配的丛植植物；与单元素搭配的类型中，纯植物搭配的视觉观赏性优于植物与地形、建筑、道路的搭配。

12 美丽海湾建设背景下考洲洋海岸带整治与生态修复实践

鄢春梅，李文凤，谢绍茂

2021, 43(3):61-65. DOI: 10.12233/j.gdyl.2021.03.012

[摘要](79) [HTML](0) [PDF 2.61 M](30)

摘要:
惠州市考洲洋海岸带作为自然滩涂及围网养殖水域，生态环境破坏较为严重，面临红树林退化严重、水体富营养化、航道堵塞、海岸景观缺乏等问题，其海岸整治、生态修复面临一定的技术难点如红树林成活率提升、滩涂整治、红树林栽植等。基于 “美丽海湾建设”背景，针对生态环境问题及工程技术难点，提出整治及修复策略，包括加强陆源污染控制、堆填整治滩涂、科学合理栽植及养护、营造多功能红树林生境、建设海洋环境观测设施以及构建海岸带生态湿地公园。并对项目实施之后产生的生态效益、社会效益和经济效益进行总结与评价。

13 海口市万绿园游憩环境评价研究

王玮，徐明慧，陈展川

2021, 43(3):66-70. DOI: 10.12233/j.gdyl.2021.03.013

[摘要](62) [HTML](0) [PDF 2.29 M](35)

摘要:
万绿园位于海口市中心城区交通枢纽与商业中心，是海口市目前最大的开放性公园。为达到“城市名片”的规划定位，借鉴游憩机会谱理论，建构了游憩环境评价体系。以物质环境、社会环境和管理环境为一级体系，二级体系根据前人研究和现状确定为 11 个指标因子，三级体系以游客线上评论为蓝本确定为 31 个因子。采用 IPA 法等分析岛内外游客对万绿园游憩环境及活动的评价特征。研究结果表明，物质环境整体评价较高，岛外游客尤其看重；社会环境整体重要性较低，但岛外游客满意度较高；管理环境重要性和满意度均较低；游客的差异性需求与动机导致了其对游憩活动的不同偏好。

14 都市型碧道建设背景下的广州市天河区城市河涌绿化管理

唐玮，邱培辉，朱桥明

2021, 43(3):71-75. DOI: 10.12233/j.gdyl.2021.03.014

[摘要](53) [HTML](0) [PDF 3.37 M](33)

摘要:
都市型碧道作为碧道建设的形式之一，依托都市开放水系提供滨水空间。城市河涌作为城市水系连续开放空间，其绿化管理关系到都市型碧道建设下具有生态、安全、游憩等功能的绿地空间的建设与维护。通过分析都市碧道与城市河涌的功能关系，以天河区河涌为例，研究其分布和水环境治理现状，从生态驳岸处理、硬质河涌岸线的景观处理、植物景观配置 3 个方面总结河涌绿化景观营造措施，并从分段分级养护管理以及监督与巡查两方面归纳绿化养护管理措施，最后提出河涌绿化管理的原则与思路：应以生态优先，坚持一河一景，注重精细化养护，从而完善河涌绿地功能。

15 企业定额在立体绿化全过程造价控制

周萱

2021, 43(3):76-80. DOI: 10.12233/j.gdyl.2021.03.015

[摘要](29) [HTML](0) [PDF 3.35 M](30)

摘要:
企业定额是城市建设的新趋势，传统定额淡化了价格机制在市场中的调节作用。在定额组价模式与实际施工管理脱节的背景下，优先制定相关企业定额可增加企业在市场中的竞争力并助力行业发展。通过探讨风景园林行业企业定额编制的意义，提出企业定额制定的具体方法和动态管理的思路，以近年实施的立体绿化项目为例，通过分析其工艺及人工消耗的特殊性和复杂性，提出编制立体绿化施工企业定额时需要因地制宜，重点关注人工消耗定额。同时提出编制、实施企业定额过程中的存在的问题及相关建议。

16 消除中间尺度：对话塞尔吉奥·洛佩斯－皮内罗

蔡淦东

2021, 43(3):81-83.

[摘要](40) [HTML](0) [PDF 1.91 M](32)

摘要:

17 基于星球化的学科思考：回顾风景园林思潮研究计划（一）

蔡淦东

2021, 43(3):84-87. DOI: 10.12233/j.gdyl.2021.03.017

[摘要](65) [HTML](0) [PDF 2.11 M](37)

摘要:
风景园林学科近年来在海外院校中出现的新思潮同时兼有跨尺度、跨学科探索与关于设计文化的思考。风景园林思潮研究计划以介绍海外前沿学科理论为目标，先以星球尺度议题的讨论中心之一的哈佛大学设计学院为重点，通过设置星球化与在地性两个极端尺度作为切入点，邀请海外学者就相关议题展开讨论。回顾了于一年前开展的风景园林思潮研究计划，概括梳理了四位研究方向和关注尺度迥异的学者对相关问题的观点，归纳出星球化理论与学科文化建设、地球以外的想象空间、地域尺度的多学科协作、风景园林在本土问题上扮演角色、城市虚空的在地精神等主题。以学者在访谈中的观点为基础进行延展，并把其放于理论框架中以验证研究计划的可行性，指导下一阶段的研究与访谈方向，从而更好地搭建海外风景园林思潮与国内学科研究实践交流的平台。

18 宾夕法尼亚大学风景园林规划设计核心课程的教学体系研究与启示

徐庆宏，Ellen Neises

2021, 43(3):88-91. DOI: 10.12233/j.gdyl.2021.03.016

[摘要](99) [HTML](0) [PDF 2.02 M](23)

摘要:
宾夕法尼亚大学韦茨曼设计学院（Weitzman School of Design）是世界风景园林教育的一个标杆，而其教育的成功有赖于其逻辑严谨和健全的教学体系，其中最值得学习的是其风景园林与区域规划核心课（LARP-601）。从其教学传承与整体课程框架出发，详细分析其教学体系的内在逻辑。并总结该课程在教学过程中带来的启示，结合实际研学经历来呈现其中的精华片段。

19 试论古代园林中的琴与琴境

李金宇，吴怡

2021, 43(3):92-96. DOI: 10.12233/j.gdyl.2021.03.018

[摘要](66) [HTML](0) [PDF 4.33 M](36)

摘要:
琴与园林关系密切，许多园林题名都以琴命名，抚琴、听琴的环境也以园林为佳。园林听琴分为，听有形之琴和听无形之琴。无形之琴，也就是意会之琴，是听自然之音入耳后以琴声比拟。琴在园林中有身份定位、娱情忘忧、清音造境的功能，隐喻了一种雅文化，暗合了中国古人的审美理想和生活方式。园林中营造的虚实琴境，散发出的艺术氛围，是一种特有的雅赏的审美体验。

20 苏州环秀山庄

陆琦

2021, 43(3):97-100.

[摘要](34) [HTML](0) [PDF 10.39 M](37)

摘要:
环秀山庄位于苏州城内景德路，今苏州刺绣博物馆内。其于1988年被列为全国重点保护单位，1997年底被联合国教科文组织遗产委员会列为世界文化遗产。

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